|
|
 |
| |
|
Te recomiendo, antes de proseguir recorriendo este sitio, que te leas todos los artículos contenidos en la sección Preámbulo y muy especialmente también te sugiero que te tomes unos dos minutos para hacer el ejercicio contenido en el articulo “Que es un Paradigma”
Dichos artículos son una preparación previa para adentrarte en este sitio. Los mismos te permitirán ampliar previamente tu visión, tus puntos desde donde ver y tu manera de encarar lo que significa la presencia de los Niños Indigo entre nosotros. Te facilitaran la comprensión del tema para que te abras a la posibilidad de admitir la veracidad de un hecho que hoy día confirman cientos de madres y educadores, quienes se enfrentan con una serie de niños que resultan totalmente diferentes a los conocidos hace unos 30 años y por sobre todo que se despierte en ti la necesidad de contribuir al trabajo que estos niños comienza a desplegar dentro de la sociedad. |
| |
 |
| |
|
Mi Intención al investigar y escribir acerca de los Niños Índigo es compartir mi experiencia e investigaciones acerca de los Niños Índigo, con quienes hablan español y que tengan interés en el tema, siendo que existe poca información en este idioma.
¿Realmente estos niños representan un salto en la escala evolutiva del hombre?
Y de ser así,
¿Cuales son los factores que influyen para que este cambio este ocurriendo?
¿De que manera estos niños influirán en las estructuras de nuestra Sociedad?
¿Estamos tomando previsiones para proteger y salvaguardar a esta nueva generación o será que ellos mismos cuentan con las habilidades y capacidad de supervivencia óptima?
¿Podrá la ciencia determinar con precisión y en que tiempo, que efectivamente si está ocurriendo un cambio en el ADN, como así lo afirman los espiritualistas?
¿Que pasará con estos niños si los Sistemas Educativos no se adecuan prontamente para responder y satisfacer las necesidades que ellos demandan?
Por sobre todo yo quiero llamar la atención a los líderes del mundo, a investigadores, científicos y artistas, educadores, exploradores, psicólogos, médicos, sociólogos, sanadores, metafísicos, espiritualistas. También a los padres y abuelos y a todos los interesados, para que nos unamos en una misión común, la de contribuir a transformar las estructuras en que se asienta nuestra sociedad, cambiar los paradigmas que prevalecen en la educación escolar y hogareña, establecer nuevas maneras de conducirnos como hermanos de una nación común que habitamos la misma casa, la Madre Tierra, la cual merece nuestro respeto, veneración y Amor Incondicional.
|
| |
 |
|
Una nueva civilización de niños y adultos éticos, íntegros, responsables, creativos, resplandecientes, iluminados, sanos, felices, prósperos, amorosos, dentro de una conciencia colectiva unida e integrada así misma y a todos los seres vivos, incluyendo al planeta, sin cárceles, sin fuerzas militares, donde cada individuo se conozca y se reconozca en su autenticidad, trascendiendo a estadios de conciencia superior.
|
|
|
|
| |
 |
| |
| |
| |
|
¿QUE ES UN PARADIGMA ?
PARADIGMA, proviene del griego "paradeigma" que significa modelo, ejemplo, patrón. Determinar un nuevo paradigma.
Continúa..... |
|
| |
| |
|
EL PARADIGMA DE LOS NIÑOS INDIGO
Actuamos de maneras fijas y determinadas porque es la costumbre y a esto le agregamos que hacemos ciertas cosas porque así lo aprendimos de nuestros padres y de nuestros abuelos. Como la joven esposa que antes de hornear el pavo le cortaba las patas.
Continúa..... |
|
| |
| |
| |
| |
|
